مردم و دولت از دانشگاه انتظار کمک برای حل مشکلات را دارند

به گزارش روز شنبه گروه دانشگاه ایرنا ، سید حسن صدوق در نشست مشترک با رئیس صندوق حمایت از پژوهشگران و فناوران با تاکید بر ضرورت حمایت‌های مالی و معنوی صندوق برای تعامل دانشگاه‌ها با بخش صنعت افزود: حیطه‌ها و حوزه‌‌های متنوع علوم زیر چتر حمایتی صندوق قرار دارند و کمیته‌ها و کارگروه‌های مختلف در اساسنامه صندوق گنجانده ‌شده است، این نکته برای دانشگاه‌های جامع ازجمله شهید بهشتی، بسیار حائز اهمیت است.
وی از آغاز همکاری مشترک دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه با صندوق حمایت از پژوهشگران و فناوران خبر داد و افزود: نقش علوم انسانی در به ثمر رسیدن درست دستاورد‌های علوم پایه و مهندسی غیرقابل‌انکار است و علوم انسانی در حوزه شناسایی آسیب‌های اجتماعی نقش اساسی دارد.
وی ادامه داد: گاهی دانشگاه‌ها متهم به رخوت و روزمرگی می‌شوند، ازاین‌رو حمایت صندوق از دانشگاه‌ها موجب سوق دادن آنها در مسیر فعال و پویا می‌شود و به این ترتیب دانشگاه‌ها می‌توانند انتظارات برای حل مسائل و چالش‌های کشور را برآورده نمایند.
صدوق به رسالت دانشگاه در تحویل دانش‌آموخته تحصیلات تکمیلی اشاره کرد و گفت: در دانشگاه شهید بهشتی بیش از 9 هزار دانشجو در دوره تحصیلات تکمیلی مشغول به تحصیل هستند. دوره تحصیلات تکمیلی زمان پژوهش است، اگرچه ما بیشتر بر آموزش تکیه‌داریم، اما باید بپذیریم که پژوهش از دوره ارشد آغاز می‌شود.
براساس گزارش دانشگاه شهید بهشتی، وی با اشاره به بیانات رهبر معظم انقلاب تاکید کرد: حمایت بخش‌های دولتی و خصوصی از پایان‌نامه‌های تحصیلات تکمیلی، اساس کار است؛ با این رویکرد، پژوهش در خدمت جامعه و حل مسئله اشتغال قرار می گیرد و پاسخگوی نیازها می شود.
در ادامه این نشست همچنین معاون پژوهش و فناوری دانشگاه با ارائه گزارشی ضمن معرفی دانشگاه به تشریح برخی دستاوردهای دانشگاه پرداخت.
بابک شکری از امضاء متمم تفاهم‌نامه مشترک بین صندوق حمایت از پژوهشگران و فناوران (بنیاد علم ایران) و دانشگاه شهید بهشتی خبر داد و افزود: این تفاهم‌نامه به‌منظور انجام طرح‌های تحقیقاتی مشترک، طرح‌های پسادکتری، رساله دکتری و ثبت اختراعات خارجی به امضاء می رسد.
وی، وجود مراکز خاص و یکتا در سطح کشور در دانشگاه شهید بهشتی، مانند پژوهشکده لیزر و پلاسما، پژوهشکده علوم محیطی، مرکز سنجش‌ازدور، پژوهشکده علوم شناختی و مغز را از نقاط قوت دانشگاه شهید بهشتی از منظر پژوهش خواند.
شکری، توسعه علم و فناوری، گسترش مرزهای دانش و کمک به رفع چالش‌های ملی را مأموریت محوری دانشگاه شهید بهشتی عنوان و اظهار کرد: کیفی‌سازی فعالیت‌ها، مأموریت‌گرایی و تراز عملکرد بین‌المللی سه ارزش محوری در دانشگاه شهید بهشتی به شمار می آید.
وی ادامه داد: دانشگاه شهید بهشتی در سال 1338 تأسیس‌ و اکنون با شش دهه فعالیت مستمر با دارا بودن 19 دانشکده، 10پژوهشکده، 4 مرکز تحقیقاتی و 20 قطب علمی به فعالیت خود ادامه می‌دهد. 900 عضو هیئت‌علمی، آموزش بالغ‌بر 19 هزار دانشجو را در 119 گروه آموزشی بر عهده‌دارند که از این تعداد دانشجو، 40 درصد در دوره کارشناسی، 45 درصد در دوره کارشناسی ارشد و 15 درصد در دوره دکتری مشغول به تحصیل هستند.
وی همچنین افزود: رشد 25 درصدی تعداد مقالات بین‌المللی دانشگاه با محققان تراز اول جهانی در سال گذشته و رشد20 درصدی تولید مقالات بین‌المللی چارک اول و نیز رشد 30 درصدی حجم مالی قراردادهای برون‌سازمانی که حدود 20 درصد آن با مراکز خصوصی بوده از اهم فعالیت‌های این حوزه هستند.
شکری با اشاره به جایگاه دانشگاه در رتبه بندی های جهانی گفت: دانشگاه شهید بهشتی در سال‌های گذشته توانسته است با انجام فعالیت‌های پژوهشی در رتبه بندی های جهانی، روند رو به رشدی را تجربه کند.
معاون پژوهشی در حوزه کارآفرینی خاطرنشان کرد: میزان گردش مالی شرکت‌های مستقر در پارک علم و فناوری 40 میلیارد و گردش مالی شرکت‌های دانش‌بنیان 3.5میلیاردی است و تعداد 316 کارآفرین در شرکت‌های پارک علم و فناوری مشغول به فعالیت هستند.
وی با اشاره به برنامه‌های دانشگاه برای گسترش همکاری‌های علمی بین‌المللی اظهار داشت: ریاست و هدایت کارگروه ملی همکاری‌های علمی با کشورهای روسیه و قزاقستان، ریاست هیئت اجرایی کمیسیون بین‌المللی سدهای بزرگ دنیا برای دوره مأموریت 2018 تا 2021 برگزاری دوره آزفا برای 170 داوطلب خارجی در سال گذشته، رشد تعداد دانشجویان بین‌الملل دانشگاه در رشته‌های مختلف از 20 کشور جهان و همکاری و مشارکت در کارگروه‌های علمی با کشورهای فرانسه، آلمان و اتریش ازجمله این فعالیت‌ها است.
**9489**1601**