بسته
(0) سبد خرید
شما هیچ موردی در سبد خرید خود ندارید
لیست محصولات
    فیلترها
    زبان
    جستجو

    لزوم انطباق زنگ تئاتر در مدارس با نیازهای دانش آموزان

    یکشنبه, 06 آبان,1397
    حسین محب اهری روز یکشنبه در گفت و گو با خبرنگار فرهنگی ایرنا با اشاره به این مساله که تولید تئاتر کودک و نوجوان یکی از پیچیده ترین، سخت ترین و در عین حال جذاب ترین شیوه های تولید و تدریس حوزه هنرهای نمایشی است تأکید کرد: وجود این ذهنیت در بین برخی هنرمندان ما مبنی بر آنکه تولید تئاتر کودک ساده ترین شیوه اجرای نمایشی‌ست ذهنیتی کاملا اشتباه است.
    وی ادامه داد: چرا که تولید اثر نمایشی و انطباق آن با ذهنیت کودکان و نوجوانان کاری بسیار مشکل است. دغدغه ذهنی هنرمندان با هر سطح حرفه ای در تولید آثار تئاتری به عنوان یک فرد بزرگسال با جهان پر از رمز و راز، خلاقیت، هیجان و صداقت کودکان کاملاً متفاوت است و هنرمندی که قصد تولید آثار نمایشی در این حوزه را دارد باید جهان کودکان و نظام نوین آموزش و پرورش با زبان هنر را بشناسد.
    به گفته بازیگر نمایش «غول بزرگ مهربان»، هنرمندانی که قصد تولید و اجرای آثار تئاتری با حضور دانش آموزارن را در مدارس دارند باید نگاه خود را با نگاه کودکان زمان حال تطبیق دهند.
    بازیگر مجموعه های تلویزیونی کودک و نوجوان «محله بهداشت»، «محله برو بیا» سیاست آموزش و پرورش در اختصاص زنگ تئاتر در مدارس را یکی از مهمترین اتفاقاتی دانست که می‌توان با استناد به آن حرکت رو به جلویی را برای نظام آموزشی کشور در نظر گرفت تصریح کرد اما باید این مساله را در نظر داشت که در راستای تحقق این سیاست باید از هنرمندان و معلمان آموزش دیده و متخصص شیوه های «تئاتر خلاق» برای اجرای آثار تئاتری در مدارس استفاده شود.
    بازیگر مجموعه تلویزونی و آموزشی «شاگرد اولی ها» خاطرنشان کرد: جهان کودکان و نوجوانان امروز با توجه به گسترش و توسعه اسباب ارتباط جمعی و همراهی کودکان و نوجوانان با فضای مجازی با یک نسل قبل خود کاملا متفاوت است! امروز دانش، بینش و آگاهی کودکان و نوجوانان از جهان پیرامون خود بسیار گسترده تر از نسل های پیشین است.
    وی ادامه داد: به همین جهت است که هنرمندان در تولید آثار تئاتری برای این گروه سنی و همچنین فعالان تئاتر این حوزه برای بهره وری هر چه بیشتر در زنگ تئاتر مدارس باید محور تولیدات خود را در ارتباط مستقیم با کار پژوهشی، مطالعه و شناخت جهان کودکان و نوجوانان قرار دهند.
    محب اهری با اشاره به شیوه های مدرن آموزشی در کشورهای توسعه یافته تاکید کرد: تئاتر در زمانه حاضر در کنار سرگرم سازی یکی از مهمترین الگوهای آموزشی برای کودکان و نوجوانان در تمامی مدارس کشور های توسعه یافته مورد استفاده قرار می گیرد؛ اما نباید فراموش کرد که در شیوه اجرا و تولید آثار تئاتری در مدارس باید نگاه هنرمندان منطبق بر فرهنگ، خواسته هاف نیازها و مطالبات کودکان همان جامعه باشد و حرکت کردن به سمت مفاهیم غربی نمی تواند راهی برای تعالی کودکان و نوجوانان به عنوان آینده سازان کشورمان به شمار رود.
    به گزارش ایرنا، وزارت آموزش و پرورش در سال 1397 قانونی را برای ایجاد و افتتاح زنگ تئاتر در مدارس تصویب کرده است و بنا دارد به واسطه این اتفاق مساله آموزش دروس علمی به واسطه هنر به ویژه هنر خلاق، زنده و پویا تئاتر را در مدارس، بار دیگر احیا کند.
    فراهنگ**9266 ** 1418

    برچسب ها

    ثبت نظر