فقدان نشاط دانش‌آموزان در مدارس نشانه وجود ایراد در نظام آموزشی

به گزارش سایت دفتر مشق به نقل از قدس آنلاین

به گزارش گروه اجتماعی قدس آنلاین، سید محمد بطحایی وزیر آموزش و پرورش اظهار کرد: آمار مدارس غیر ایمن به کمتر از ۳۰ درصد کاهش‌ یافته است و این در حالیست که در سال ۸۵ این آمار حدود ۷۰ درصد بود.

وی تصریح کرد: در سال ۸۵ حدود دو سوم مدارس کشور نیازمند تخریب و بازسازی و خطرآفرین بود که با اقدامات انجام‌گرفته برای بازسازی مدارس و احداث مدارس جدید، خوشبختانه امروز این نسبت برعکس شده و امروز دوسوم مدارس کشور ایمن و تنها یک‌سوم آن نیازمند بازسازی است.

بطحایی با اشاره به افزودن ۸ هزار کلاس درس جدید به فضاهای آموزشی کشور در سال تحصیلی جاری، خاطرنشان کرد: دولت برای احداث و بازسازی مدارس و فضاهای آموزشی نیازمند کمک خیرین است.

وی گفت: صدا و سیما با تبلیغ مکرر آگهی کتاب‌های کمک‌آموزشی، نظام تعلیم و تربیت را دچار چالش می ‌کند و ادامه این روند و تبلیغ کتاب‌های کمک‌آموزشی به تقویت حافظه محوری در دانش‌آموزان می‌انجامد و این موضوع مانع تحقق اهداف تعلیم و تربیت است.

وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: در مدارس توجه به موضوع تربیت باید در کنار آموزش مسائل علمی صورت گیرد و آموزش مهارت‌های زندگی، راست‌گویی، صداقت، صبوری و ازخودگذشتگی برای دانش‌آموزان ارائه شود، لذا فقدان شادابی و نشاط دانش‌آموزان در مدارس، نشان از ایراد کار در نظام آموزشی است و ضرورت دارد نشاط و شادابی در مدرسه ‌ها تقویت شود بنابراین ما برای ارائه آموزش‌های کاربردی به دانش‌آموزان پایه اول تا سوم ابتدایی، در قالب وسایل بازی و کلاس‌های بازی آموزش را ارائه می‌دهیم.

منبع: فارس

انتهای پیام/